Suárez-Sandoval, Mercedes, et al. «El Pensamiento histórico lógico Para Integrar Contenidos En Asignaturas De Educación Para La Vida Ciudadana». Revista Científica Cultura, Comunicación Y Desarrollo, vol. 9, n.º 3, septiembre de 2024, pp. 55-62, https://rccd.ucf.edu.cu/index.php/aes/article/view/629.