La concepción de comunicación de la ciencia en el pensamiento latinoamericano sobre CTS.
Resumen
La producción acelerada del conocimiento y el auge informativo que signan la época actual, condicionan en gran medida la presencia de la ciencia y la tecnología en diversos ámbitos de la vida en sociedad. En este contexto la importancia que posee la comunicación de la ciencia conlleva a que existan acciones desde las instituciones y todos los niveles que se orientan a la promoción y gestión del conocimiento científico. El pensamiento latinoamericano sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) ha contribuido a las concepciones de diversas temáticas dentro de las que se destaca la comunicación de la ciencia a través de la percepción pública de la misma. El artículo que se presenta pretende analizar la concepción de la comunicación de la ciencia en el pensamiento latinoamericano desde la década del 90 hasta la actualidad. Para este estudio se utilizó el método de análisis de contenido a las principales obras de estos autores. Ello evidenció aspectos teóricos fundamentales para el desarrollo de este proceso en las universidades, instituciones de ciencias y otras organizaciones.
Palabras clave:
Comunicación, ciencia, tecnología, sociedad, pensamiento, latinoamericano.
ABSTRACT
The accelerated production of knowledge and the information boom that mark the current era, largely condition the presence of science and technology in various areas of life in society. In this context, the importance of science communication means that there are actions from institutions and all levels that are oriented towards the promotion and management of scientific knowledge. The Latin American thought on Science, Technology and Society (STS) has contributed to the conceptions of various themes within which the communication of science through public perception of it stands out. The article that is presented intends to analyze the conception of the communication of science in Latin American thought from the 90s to the present. For this study, the content analysis method was developed for the main works of these authors. This evidenced fundamental theoretical aspects for the development of this process in universities, science institutions and other organizations.
Keywords:
Communication, science, technology, society, thought, Latin American.
