Juegos y actividades deportivas recreativas para el mejoramiento de la cohesión grupal en estudiantes de Industrial

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Resumen

La Educación Fisica en el nivel superior es ideal para construir una cohesión grupal donde todos los estudiantes, sin importar sus diferencias, tengan la oportunidad de aprender, crecer y desarrollarse plenamente. La puesta en práctica de actividades deportivas, recreativas y juegos en las clases de Educacion Física puede ayudar a satisfacer las necesidades psicológicas básicas del alumnado hacia motivaciones más autodeterminadas que lleven a modificar las actitudes e intenciones hacia la práctica, que se traduzcan en un aumento de esta, de los hábitos de vida más saludables y activos y mayor adherencia hacia estas conductas. Se trata de un análisis descriptivo, que examina cómo estas actividades impactan el proceso educativo. Los resultados mostraron mejoras en la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, una mayor motivación autodeterminada, una mayor intención de realizar actividad física, además de mejorar la meta de relación y la cohesión tarea y social. Por lo tanto, la eficacia de esta intervención refleja la importancia de implementar estrategias motivacionales en las clases de Educación Física para generar una motivación más positiva, intención de actividad física y de relaciones y cohesión en las clases, que se puedan traducir en mayores niveles de actividad física de ocio.

Palabras clave:

Juegos, Actividades recreativas, Educación Física, Cohesión grupal.

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Publicado

2025-12-09

Cómo citar

Luperón Álvarez, M., Chirino Cuellar, Y., Calderón Villa, Y., Chaveco Moya, M., & Pérez López, N. (2025). Juegos y actividades deportivas recreativas para el mejoramiento de la cohesión grupal en estudiantes de Industrial. Revista Científica Cultura, Comunicación Y Desarrollo, 10, e815. Recuperado a partir de https://rccd.ucf.edu.cu/index.php/aes/article/view/815

Número

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Artículos

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