Ejercicios auxiliares para enseñar el Tiro Básico con una mano en Baloncesto en Educación Física

Resumen

Introducción: La enseñanza del tiro básico con una mano en baloncesto constituye un componente esencial en la Educación Física escolar; sin embargo, se evidencian limitaciones metodológicas que afectan su aprendizaje en estudiantes de primaria. Objetivo: Diseñar una propuesta de ejercicios auxiliares para la enseñanza del tiro básico con una mano en estudiantes de sexto grado. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 40 estudiantes, 3 profesores y 9 especialistas. Se emplearon métodos teóricos, empíricos (análisis documental, medición, entrevista y encuesta) y estadísticos (frecuencias, porcentajes y Chi-cuadrado con p ≤ 0.05). Resultados: El diagnóstico evidenció predominio de niveles bajos de desempeño y errores técnicos en la ejecución del tiro. Se identificó una limitada variedad de ejercicios en la práctica docente. La propuesta diseñada fue valorada como viable y pertinente por los especialistas. Conclusiones: La propuesta de ejercicios auxiliares contribuye al perfeccionamiento de la enseñanza del tiro básico, favoreciendo la corrección de errores técnicos y la diversificación metodológica en la Educación Física escolar.

Palabras clave: baloncesto, tiro básico, Educación Física, habilidades motrices, enseñanza.